ورقة عمل في كتابة القصة والتأليف

مقدّمة:

يتوجّه هذا العمل في كتابة القصّة وفي التأليف النثري والشعري والرسم ... الى تلامذة مدارسنا الانطونية ابتداءً من الصف الخامس اساسي (EB5 – Grade 5) وحتى نهاية المرحلة الثانويّة.

1- موضوع المباراة: "التربية على المواطنية"

2- اهداف المباراة:

أ- يهدف هذا العمل او النشاط الى تنمية الطاقات الفكرية والعلمية التي يحتاجها الطالب في بناء شخصيّته كمواطن مثقّف ومنتج وفاعل في المجتمع.

ب-حثّ الطالب على التفتيش والبحث.

ج- حثّ الطالب على القراءة والمطالعة.

د- حثّ الطالب على اكتساب وتقوية قدرة التحليل والاستنتاج.

ه- حثّ الطالب على الكتابة.

و- حثّ الطالب على الاقبال على التعبير الادبي والفني ...

ز- تشجيع التلامذة على الانتاج في اللغات الثلاث، وعلى عرضه على مشرحة النقد والتحليل والتقييم العلمي والموضوعي.

ح- اعادة الاعتبار للّلغات (وخاصة اللغة العربية) كوسيلة فنّية ذات وظيفة جمالية تتخطّى الحدود المرسومة لها كمادة تعليميّة.

3- كيفية اختيار النصوص:

تقوم كل مدرسة بقراءة أوّلية واختيار الافضل بين الاعمال المقدّمة من خلال لجنة تختارها الادارة لتهتمّ وتدرس المواضيع، ثم تُرسل الى المكتب التربوي الانطوني الذي يختار بدوره الافضل وبما يراه مناسباً وذلك بحسب العمر والصف.

4- مجالات الكتابة والتأليف:

أ- تأليف قصّة قصيرة.

ب-تأليف نص نثري أو شعري.

ج- تأليف مقالة اجتماعيّة، تاريخيّة، روحيّة ...

د- تأليف نص مسلسل تلفزيوني.

ه- تاليف مسرحية بالفصحة أو العامية.

و- تاليف حوار لصور متحرّكة أومع صور متحرّكة.

ز- رسم - من خلال لوحة فنيّة.

5- مواعيد المباراة:

أ- اطلاق المباراة: بداية شهر كانون الاول 2006.

ب-استلام النصوص والاعمال: نهاية شباط 2007.

ج- اعلان النتائج: يُحدد لاحقاً بالتنسيق مع المكتب التربوي.

تُطبع الاعمال المختارة في كتاب لتشجيع التلامذة اللذين تفوّقوا وحثّهم على المتابعة في السنوات المقبلة وتكون حافزاً للآخرين للاقدام على هذا النشاط.

ملاحظة: لا يقل عدد كلمات القصة عن 1200 كلمة ولا يزيد عن 4000 كلمة. (من 4 الى 11 صفحة).